Bienvenidos a este log, en donde encontraran material didactico, tests y muchas cosas mas!
gracias por visitarnos.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Si bien sabemos, el trastorno de déficit atencional es un trastorno del desarrollo debido a las alteraciones en la conducta del niño, por las cuales presenta déficit en la concentración, la que se complementan con la conducta hiperactiva o pasiva en algunos casos.
A continuación podrán darse cuenta de los múltiples factores que componen a un niño con TDA los cuales en base a una sintomatología presentaran algún tipo de déficit atencional, aparte de tratamientos farmacológicos y tratamientos alternativos como ayudas externas al tratamiento. Todo esto basado en la Dra. Amanda Céspedes, neuropsiquiatra infantil.
El sistema de sintomatología se basa en el DSM-IV, que es un manual sintomatológico, donde indica cierta cantidad de características de alguna enfermedad, o trastorno en este caso, para dar paso al diagnostico de este, basándose en la cantidad de síntomas obtenidos de cada uno.
Volviendo al tema de los TDA, en este ultimo tiempo, existen mas casos de niños con déficit atencional, por la sencilla razón, explicada extensamente mas adelante, que las metodologías con las que se enseña en este momento ya no están siendo constructivas para el alumno, lo que las hace mas aburridas para ellos.
En fin, podremos encontrar muchas visiones de los TDA, dependiendo de cómo sean enfocadas, aquí, en este informe podrán encontrar la visión de la neuropsiquiatra infantil, la Dra. Amanda Céspedes, como también sus tratamientos farmacológicos, y alternativos, que no dejan de ser relevantes, como también la entrevista con las psicopedagoga Flor Carrizo Yébenes, quien nos aporta información de su experiencia con los TDA.
Entretenidos
de manera didactica
Deficit Atencional.
Si bien sabemos, el trastorno de déficit atencional es un trastorno del desarrollo debido a las alteraciones en la conducta del niño, por las cuales presenta déficit en la concentración, la que se complementan con la conducta hiperactiva o pasiva en algunos casos.
A continuación podrán darse cuenta de los múltiples factores que componen a un niño con TDA los cuales en base a una sintomatología presentaran algún tipo de déficit atencional, aparte de tratamientos farmacológicos y tratamientos alternativos como ayudas externas al tratamiento. Todo esto basado en la Dra. Amanda Céspedes, neuropsiquiatra infantil.
El sistema de sintomatología se basa en el DSM-IV, que es un manual sintomatológico, donde indica cierta cantidad de características de alguna enfermedad, o trastorno en este caso, para dar paso al diagnostico de este, basándose en la cantidad de síntomas obtenidos de cada uno.
Volviendo al tema de los TDA, en este ultimo tiempo, existen mas casos de niños con déficit atencional, por la sencilla razón, explicada extensamente mas adelante, que las metodologías con las que se enseña en este momento ya no están siendo constructivas para el alumno, lo que las hace mas aburridas para ellos.
En fin, podremos encontrar muchas visiones de los TDA, dependiendo de cómo sean enfocadas, aquí, en este informe podrán encontrar la visión de la neuropsiquiatra infantil, la Dra. Amanda Céspedes, como también sus tratamientos farmacológicos, y alternativos, que no dejan de ser relevantes, como también la entrevista con las psicopedagoga Flor Carrizo Yébenes, quien nos aporta información de su experiencia con los TDA.
Entretenidos
intervencion
de manera didactica
No hay comentarios:
Publicar un comentario